教學風景- 課本當成閒書看

這篇文章描述了一位教師在課堂上面對學生回答問題的情況。教師以平和的態度提醒學生互相尊重，並給予孩子改正錯誤的機會。教師強調對學生的尊重和包容，並提醒學習是一個需要等待和成長的過程。他們希望能夠與學生一起努力成長。 (100字)

在自我領導力課程中，作者提到了真正的成功。他問學生看到"真正的成功"時，第一個浮現在腦海的人是誰。學生提到了牛頓、愛因斯坦、馬雲等，但也有人提到了希特勒。作者討論了在道德上犧牲許多人以獲得表面上的成功是否真正算得上成功。他強調，真正的成功需要結合表面的成功與品德。七個習慣的實踐也需要建立在良好的品德基礎之上。文章中提到了教育者應該鼓勵學生多方面思考並挑戰權威，同時強調品德的重要性。

這篇文章講述了在教育界疫情爆發後，老師們如何轉型成為網紅教師，以及作者自己在教學上的努力和成果。作者從2014年開始推動資訊融入教學，並在疫情期間幫助其他老師上手線上教學。透過改變教學方式，教師能更好地引導學生自主學習，並提高教學效果。文章強調了努力和準備的重要性，並提醒讀者不要小看自己的努力，因為總有挺身而出的機會。

再見我的陪伴小i

在這篇文章中，作者分享了自己在寫作方面的困惑和挑戰。從國小到大學，寫作似乎只是為了應付考試，而自己的寫作能力也逐漸下降。然而，在接觸到洪老師的精準寫作課程後，作者開始重視寫作的重點力、邏輯脈絡和段落組成的重要性。這堂課的教學和老師的建議讓作者認識到自己的寫作盲點，並期待著這堂寫作課將帶來一個不同的人生旅程。 (Word count: 100)

精準寫作力第一篇作業再修正

這篇文章介紹了一位講師的個人檔案，包括其教育背景、聯絡方式以及所教授的各類課程。講師專注於資訊整理和科技融入教學，並且提供多樣的課程設計，如Notion和知識圖卡的使用，旨在提升學生的學習效果。此外，文章也提到講師最近新增的外掛能力及各項教育活動，以強調其在教學上的持續努力與創新。

聲聲相伴-指定文本