在6月21日的數位協力課程中，我介紹了Notion的強大功能，並分享了我如何在生活、教學和知識管理中運用這個工具。Notion不僅適用於個人和團隊的筆記與專案管理，還能有效組織和分享教學資源，提高教學效率及學習互動性。希望參與者能靈活運用Notion於自己的生活和教學中。

這篇文章探討了丹尼斯·魏特利博士的《創勝心態》一書，強調創勝心態在21世紀的重要性，能幫助人們超越自我潛能。文章列出了十大正向特質，並表達了對2024年的期許，希望此書的知識能成為生命中的珍貴禮物，激發讀者的內在動力和自信。

這篇文章分享了多個語言自學的資源，包括YouTube頻道和影片，特別是針對英語學習者。引用了Stephen Krashen的語言習得理論，強調可理解的輸入的重要性，並提供了針對不同水平學習者的推薦頻道，如Laura Maliszewska和Matt vs Japan。此外，還有提升發音的技巧和相關影片的鏈接，幫助學習者更有效地掌握英語。

這篇文章探討了主動積極的習慣，強調學生應專注於自己能影響的事物，並學會從被動轉為主動。透過具體例子，作者提醒學生在面對挑戰時要調整心態，並擴大自己的影響圈，成為他人的轉型者。最終，主動積極的態度不僅改善自己的生活，也能幫助他人面對挑戰。

這篇文章回顧了一台陪伴了14年的桌上型電腦，作者將其視為人生中的獎勵，首次成為正式教師的紀念。然而，隨著時間推移，這台電腦的系統逐漸無法支援新的軟體，最終只能用作文書處理。儘管如此，作者仍然珍惜這台電腦，並決定讓它退休，尋找新的設備來取代它的位置。

這篇文章介紹了一位新竹市竹光國中的國文科數位輔導團資訊組長的個人檔案，包括聯絡方式、學歷、教學項目及最近的課程。該教師的專長涵蓋資訊整理、教學分享及資訊融入，並且提供多種教學平台的課程。文章還列出了多個相關的教學項目和最近的外掛能力，顯示出該教師在教育技術和教學方法上的積極探索和分享。

在聖誕節這一天，作者帶著家人到南庄遊玩，主要是為了消費路上的禮卷。雖然天氣寒冷，但卻享受到視覺的暖意和悠閒的咖啡時光。同時，作者也感受到山林的熱烈洗禮，暫時脫離了校園計畫帶來的壓力，這次的旅行成為了自我放鬆的小休息，讓他重新回歸人際之間的期待感。

這篇文章描述了每年車位抽籤的經歷，作者感受到今年的氣氛與往年不同，大家對車位的需求變得緊張。作者提到自己提前到達現場，觀察到其他人面色不善。文章探討了人際關係的複雜性，強調每個人心中都有一片需要耕耘的土地，應該專注於自己的生活，而不是過度關注他人的感受。