在這篇文章中，大乃分享了《與成功有約》一書的核心觀念，強調設定明確目標的重要性。他舉例一位學生利用書中原則成功減重十五公斤，並介紹了「重要緊急原則」和「以終為始」的概念，鼓勵大家在生活中優先處理重要事項，並採取積極主動的態度，透過這些習慣來實現成功。

大乃介紹了楊斯棓醫生的書《要有一個人》，該書以人為單位的獨特寫作方式，將真實人物融入故事中，激發讀者的好奇心。書中探討理財的重要性，作者雖然不擅長理財，但通過此書獲得了啟示，建議讀者購買並閱讀，期望能有不同的收穫。這本書於1月1日出版後迅速再版，顯示其受歡迎程度。

這篇文章介紹了弘丹老師的《AI寫作寶典》，強調運用AI提升寫作能力的重要性。書中提供了創新的寫作流程，幫助寫手避免傳統寫作中的障礙，並透過AI工具如ChatGPT生成標題和大綱，以提高寫作效率。文章指出，最終還需經過多次修訂，融入個人情感和經驗，才能創作出優質的內容。這本書被視為學習AI寫作技能的最佳入門書籍。

這篇文章由大乃分享，介紹了謝錦桂毓老師的書《做自己是最深刻的反叛》。這本書以師生對話的形式記錄，傳遞了改變心態的重要性、勇氣的意義，以及做自己的主人以達成雙贏的思維。大乃表示這本書對他的教學生涯有深遠影響，並希望能再次出版以便更多人能夠閱讀。

這篇文章探討了文學與自我認識的關係，強調透過文學鑑賞，人們可以更好地理解自己和生命。謝錦桂毓教授認為，文學是用文字抒發思想感情的作品，並批評傳統教育將文學視為考試工具，壓抑了學習興趣。文章提到，重新認識文學的本質有助於開啟內心的視窗，激發生命覺醒的過程，並鼓勵學生保持開放的學習態度。

在這篇文章中，主持人分享了自己在讀書會中的經驗，強調了規定和願景產出的重要性。透過遊戲化機制和小禮物，雖然參加人數不多，但大家積極發言。回饋代表了受眾的心情，主持人也表達了希望能完成有聲書的短期目標，並利用jamboard計分機制活化了讀書會的氛圍，達成了使命。

這篇文章回顧了多位參與者對《廁所的故事》的聲音表現評價。每位參與者的表現各具特色，包含情緒的表達、清晰的發音和場域的感覺。特別提到角色的無辜表現和親切感，以及一些有趣的鄉音表達。整體來說，聲音的情感傳遞和清楚度是主要的評價重點，並提出了改進的建議。

本文分享了不同參與者的聲音練習反饋，包括小君、玉芬、阿年、芳如、傑森、Eva和大乃。每位參與者的聲音風格及其與文本的契合度被討論，如玉芬的聲音需要更多情感投入，阿年的聲音與內容相符但需留白，芳如的理性聲音希望更感性，傑森則需在強調上保持一致性。整體來看，這些反饋旨在提升聲音表達技巧。

這篇文章記錄了1227有聲書讀書會的內容，包含多個音頻檔案和錄音，聚焦於聲音表達的主題。參加者分享了選擇文本和個人見解，探討語言學習對於嬰兒的重要性，並提到自信表達的價值。文章中還附上了相關的音頻和視覺資料，促進了對話和交流。