這篇文章探討了轉換思維的重要性，尤其是在學生面對被動接受的考試時。作者指出，當遇到困難時，容易將責任推給環境或他人，而應該學會覺察自己的狀況並調整思維。透過主動積極的心態，學生能更自在地面對挑戰，並逐漸將厭惡的事物轉變為可接受甚至喜愛的活動。這樣的心態轉變能提升他們的決策能力和自信心。